よもやま話 ブログ

日本の職場教育における世代間格差の理由と推移

会社にお��‘�‚‹社員教�‚²につい��¦は、企業間�¼差�‚‚�‹¿è�–��‚�‚Š��¾す��Œ�€�����‚Œ以ä�Š��«ä�–代間��®è��識��®違��„��Œ��‚�‚Š��¾す�€‚��¢白い��“��¨に、�޳密��ª切�‚Š�ˆ†��‘��®年代に違��„��Œ��‚��£ても�€�大き��ªæž�組��¿とし��¦はæ�†��©同��˜��¨è�€��£ても���言��§はあ�‚Š��¾せ�‚“�€‚�…·ä�“�š„��«はä�•�‚’言��£てい�‚‹��‹��¨い��†��¨、大ä�“1940年代��‹�‚‰195

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社会人の教養と学習

子供��®é�ƒ��®思��„込みで、大人��¯勉強し��ªã����¦よ��„��ªと、�—©く大人��«なり��Ÿ��„��¨い��†�‚ˆ��†��ªä�‹�‚’�‚ˆ����€³にし��¾し��Ÿ�€‚人生��„�‚���„�‚���ªので、�����®こ��¨が正し��„��¢も��‚�‚‹��®か�‚‚��—�‚Œ��¾せ�‚“��Œ�€�多�����®人��«とっては、大人��«なってか�‚‰�‚‚学ぶこ��¨はå�š��„��¨感��˜��¦い�‚‹人は沢山い�‚‹��®ではない��‹��¨思��„��¾す�€‚�‰¹に、

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学んだことを活かす力

社ä�š��«出る��¨よ����€��€Œ学æ�¡で勉強し��Ÿ��“��¨は役��«ç�‹��Ÿ��ªい�€���¨か�€��€Œ高�¡や大学��§学�‚“�����“��¨はå�Ÿ社ä�š��§は使��†機会��Œ��ªい�€���¨い��†言�‘‰�‚’��ž�����¾す�€‚私��¯理系の大学に進みまし��Ÿ��Œ�€��‚³ンサルä�š社に入る�‰���¯製�€�業や工å�´などの職å�´で理系のä�•事��«就�����¾し��Ÿ�€‚�†’�­のè�€�‘‰��¨はå����—��¦、(今�‚‚��«め��¦ï�‰�›´接�š„